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국어·사회·과학·발표

국어 설명문, 중심 내용과 예시를 나누어 읽기

설명문의 문단별 역할과 연결을 확인하고 글의 중심 내용을 근거와 함께 요약합니다.

이런 분께 초등학생 · 중학생 · 고등학생 · 학부모

내용 확인·작성

먼저 확인할 핵심

어디서 시작하면 좋을까요?

모든 문장에 밑줄을 긋기보다 문단이 무엇을 설명하는지와 다른 문장이 그 설명을 어떻게 돕는지 구분하세요. 글을 덮고 중심 내용을 말한 뒤 원문으로 확인합니다.

내 상황 살펴보기

내용은 기억하지만 핵심을 못 말하나요?

주장·설명과 예시·부연을 나눠 봅니다.

첫 문장이 항상 중심이라고 생각하나요?

중심이 뒤에 있거나 여러 문장에 나뉠 수도 있으므로 전체를 확인합니다.

순서대로 해 보기

  1. 주제와 질문 확인하기

    글이 다루는 대상과 읽기 목적을 적습니다.

  2. 문단 역할 표시하기

    정의·비교·원인·예시 등 실제 역할을 짧게 남깁니다.

  3. 연결 관계 읽기

    문단 사이에 무엇이 이어지거나 달라지는지 확인합니다.

  4. 가리고 요약하기

    자기 말로 핵심을 말하고 빠뜨리거나 덧붙인 내용을 원문과 비교합니다.

PRACTICE

설명과 예시를 구분하기

연습 예시입니다. '식물은 환경에 따라 물을 얻는 방식이 다르다. 예를 들어 어떤 식물은 깊은 뿌리로 물을 얻는다.'에서 둘째 문장은 앞 설명의 예시입니다.

요약을 '모든 식물은 깊은 뿌리를 가진다'로 바꾸면 대상 범위가 달라집니다. 핵심을 줄이더라도 원문이 말하는 범위를 유지합니다.

설명과 예시를 구분하기 · 확인할 내용
부분역할점검
첫 설명다양한 방식대상 범위
뒤 문장한 가지 예시전체로 확대 금지
요약중심 재표현원문 대조

TRY & CHECK

실천 기록표

아래 네 항목에 지금의 상황과 실행 결과를 남겨 보세요. 완성된 답안보다 다음에 확인할 지점을 찾는 기록입니다.

글과 목적
출처·읽는 이유
문단 역할
핵심·예시·연결
가린 뒤 요약
자기 말로 쓴 중심
원문 대조
누락·추가·범위 수정
빈 기록표 내려받기 (.txt) ↓

확인 질문

  • 예시와 핵심을 나눴나요?
  • 연결을 설명했나요?
  • 원문 범위를 유지했나요?

다음 확인은 이렇게

다른 글에서도 문단 역할을 표시하고 요약을 원문과 대조하세요.

자주 묻는 질문

요약은 몇 문장이 적당한가요?

과제 요구를 확인하세요. 길이보다 중심과 관계가 남아 있는지를 봅니다.

어휘가 어려우면 바로 찾아야 하나요?

문맥으로 생각한 뜻과 확인한 뜻을 비교하되 핵심 이해를 막는 표현은 정확히 확인합니다.

참고 자료

학습 방법의 일반 원리와 자료를 찾을 경로를 확인했습니다. 위의 연습 예시와 기록표는 이 글에서 직접 해 볼 수 있도록 구성한 것입니다.

해외 연구 안내의 대상·언어·수업 환경은 한국 학교와 다를 수 있습니다. 일반 원리를 참고하되 실제 난도와 확인 결과에 맞춰 조정하세요.

학교·지점 안내가 필요하다면

학교의 평가·과목 운영은 학교의 최신 안내를 확인하세요. 이 글에서 다루는 과목이나 연습 방법이 모든 지점의 실제 개설 수업을 뜻하지는 않습니다.

지점별 과목·학년·수강 조건 확인 →

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