사우동 영어학원

말하기가 막히는 지점을 먼저 기록하는 방법

짧은 자기소개는 거창한 발표가 아니라 현재 영어 사용 습관을 살펴보는 간단한 자료로 활용할 수 있습니다. 이름, 좋아하는 활동, 최근에 했던 일처럼 부담이 적은 내용을 정해 30초에서 1분 안팎으로 말하게 하고, 원고를 읽었는지 외운 문장에 의존했는지부터 구분해 보세요.

녹음 후에는 발음이 완벽한지부터 평가하기보다 말이 끊긴 지점, 문장을 시작하지 못한 이유, 알고 있는 단어를 실제로 꺼내 쓰지 못한 부분을 표시합니다. 보호자는 ‘잘했어’ 또는 ‘틀렸어’라고 결론내리기보다 학생에게 어떤 단어가 떠오르지 않았는지, 문법을 생각하느라 멈췄는지, 상대가 들을까 봐 긴장했는지를 물어보세요.

자기소개 녹음에서 확인할 네 가지 기준

이 기준은 점수를 매기기 위한 표가 아니라 다음 연습을 정하기 위한 관찰표에 가깝습니다. 예를 들어 문장 연결이 약하면 긴 문법 문제를 추가하기 전에 짧은 문장 두 개를 연결하는 연습을 시도하고, 어휘 회수가 문제라면 단어장을 더 늘리기보다 이미 배운 표현으로 새로운 문장을 만들어 볼 수 있습니다.

개념을 이해한 뒤 응용까지 이어지는지 살피기

영어 학습은 문법 개념을 설명할 수 있는 것과 실제 말하기·쓰기에서 사용하는 것이 다를 수 있습니다. 자기소개 녹음에서 현재형 문장을 사용했다면, 같은 내용을 어제 있었던 일이나 앞으로의 계획으로 바꾸어 말하게 하면서 시제 변화가 가능한지 확인해 보세요.

학생이 틀린 문장을 고치는 과정도 중요한 자료입니다. 정답 문장을 바로 알려 주기보다 주어와 동사, 시점, 문장 순서를 스스로 다시 살펴보게 한 뒤 수정 이유를 설명하게 해 보세요.