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지점별 선생님 소개 · 울산

삼산점 선생님 소개

학생의 이해를 살피는
선생님들의 지도 방향.

각 선생님이 어떤 질문을 듣고, 어떤 과정을 함께 확인하려는지 소개를 읽어보세요.

TEACHING & LEARNING

선생님을 소개합니다

사진은 대표 프로필 이미지입니다.

대표 프로필 이미지
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삼산점

하*선 선생님

학습 지도 방향

자료 정돈하기학습 분량 되돌아보기

삼산점 하*선 선생님입니다. 학습 자료를 목적에 따라 정리하고 다시 찾는 방법을 함께 살피겠습니다. 개념 설명, 문제, 질문 기록을 구분해 현재 과제에 필요한 자료를 학생이 선택하도록 돕겠습니다. 학생의 현재 이해를 먼저 듣고 필요한 설명의 속도와 분량을 조절하겠습니다. 마친 과제를 돌아보며 예상과 달랐던 부분을 찾고 다음 학습 계획에 반영하겠습니다. 자료를 정리하는 데서 나아가 필요한 순간에 활용하도록 돕겠습니다.

대표 프로필 이미지
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삼산점

감*훈 선생님

학습 지도 방향

과제 난도 조절학습 분량 되돌아보기

삼산점 감*훈 선생님입니다. 어려운 문제를 많이 제시하기보다 어떤 연습이 필요한지 먼저 보겠습니다. 학생이 풀어낸 과정에서 다음 단계를 찾고, 이해가 흔들리는 부분은 난도를 조정해 확인하겠습니다. 수업의 목표와 실제 활동이 맞닿아 있는지 확인하며 학습의 방향을 조절하겠습니다. 마친 과제를 돌아보며 예상과 달랐던 부분을 찾고 다음 학습 계획에 반영하겠습니다. 학생의 이해에 맞춰 도전할 과제를 함께 선택하며 수업을 이어 가겠습니다.

대표 프로필 이미지
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삼산점

이*현 선생님

학습 지도 방향

다른 사람에게 설명학습 분량 되돌아보기

삼산점 이*현 선생님입니다. 처음 듣는 사람에게 설명한다고 생각하며 배운 내용을 말해 보게 하겠습니다. 생략한 단계와 불분명한 표현을 함께 찾아, 학생이 듣는 사람의 질문까지 예상하도록 돕겠습니다. 학생의 현재 이해를 먼저 듣고 필요한 설명의 속도와 분량을 조절하겠습니다. 마친 과제를 돌아보며 예상과 달랐던 부분을 찾고 다음 학습 계획에 반영하겠습니다. 학생의 설명이 듣는 사람에게도 분명하게 전달되도록 돕겠습니다.

소개를 읽고, 상담에서 이어가세요

최근 과제나 답안에서 학생이 혼자 설명할 수 있었던 부분과 도움을 요청한 부분을 나눠 준비해 보세요. 관심 있는 선생님의 지도 방향에서 한 가지 질문을 골라 상담에서 확인할 수 있습니다.

  • 학생이 막힌 지점을 어떤 질문과 자료로 확인하나요?
  • 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해 볼 내용은 어떻게 정하나요?
  • 현재 담당 과목·학년과 실제 배정 가능 여부는 무엇인가요?

삼산점 지점 안내

울산광역시 남구 삼산동 돋질로 300 4층

위치·과목별 수강 학년·교습비 안내 →

이름은 제공된 표기 그대로 일부를 가렸습니다. 사진은 대표 프로필 이미지이며, 실제 교사를 식별하는 사진이 아닙니다. 소개 내용은 지도 방향을 담고 있으며 담당 과목·학년, 현재 배정과 상담 가능 여부는 지점에 확인해 주세요.

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