먼저 확인할 핵심
어디서 시작하면 좋을까요?
규칙을 말할 수 있는 것과 문장에서 알맞은 형태를 고르는 것을 나눠 보세요. 문장이 말하는 시간·수·관계를 확인하고, 형태를 바꾸면 의미가 어떻게 달라지는지 설명합니다.
내 상황 살펴보기
규칙 문제는 맞히는데 쓰기에서 틀리나요?
자신이 만든 문장에 같은 조건이 있는지 확인합니다.
틀린 문장을 고쳐도 이유를 모르나요?
정답 형태와 그 형태를 선택하게 한 문맥을 함께 남깁니다.
순서대로 해 보기
문장의 뜻 먼저 확인하기
누가 언제 무엇을 하는지 적습니다.
형태와 조건 연결하기
주어·시제 등 이번 판단에 필요한 조건을 찾습니다.
대안과 비교하기
다른 형태로 바꿨을 때 문법과 의미가 맞는지 확인합니다.
새 문장 만들기
같은 규칙이 필요한 다른 상황에 직접 적용하고 확인합니다.
PRACTICE
과거의 일을 나타내기
연습 예시입니다. 'Yesterday, Jisoo visited the library.'는 과거에 한 일을 말합니다. visited의 형태와 Yesterday가 나타내는 시간을 함께 봅니다.
새 문장 'Last Sunday, I visited my aunt.'를 만들고 과거 상황과 형태가 연결되는지 확인하세요. 특정 단어 하나만 보고 모든 문장의 시제를 결정하는 규칙으로 외우지 않습니다.
| 확인 대상 | 질문 | 기록 |
|---|---|---|
| 의미 | 언제 한 일인가 | 과거 상황 |
| 형태 | 동사가 어떻게 바뀌었나 | visited |
| 적용 | 새 상황에도 맞나 | 다른 문장 확인 |
TRY & CHECK
실천 기록표
아래 네 항목에 지금의 상황과 실행 결과를 남겨 보세요. 완성된 답안보다 다음에 확인할 지점을 찾는 기록입니다.
- 원문과 뜻
- 문장이 말하는 상황
- 판단 조건
- 형태를 정한 근거
- 다른 형태 비교
- 의미·문법 차이
- 새 문장과 수정
- 적용 후 확인한 점
확인 질문
- 형태의 이유를 설명했나요?
- 문맥을 확인했나요?
- 새 문장에서 적용했나요?
다음 확인은 이렇게
틀린 문장 하나를 고친 뒤 형태와 문맥의 연결을 설명하세요.
자주 묻는 질문
공식은 외우지 않아도 되나요?
필요한 형태를 익히되 의미와 적용 조건을 함께 확인하세요.
문법 설명마다 표현이 다른데요?
같은 문장을 어떻게 설명하는지 비교하고 교재·수업에서 사용하는 용어를 확인합니다.
참고 자료
학습 방법의 일반 원리와 자료를 찾을 경로를 확인했습니다. 위의 연습 예시와 기록표는 이 글에서 직접 해 볼 수 있도록 구성한 것입니다.
- IES · 영어 학습자의 어휘·읽기·쓰기 지도 (새 창)
2014 · 여러 활동에서 사용하는 어휘와 구조화된 쓰기
- IES · 중등 학생의 글쓰기 지도 (새 창)
2016 · 2019 개정 · 모델·연습·성찰과 읽기·쓰기 연결
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